PROYECTO: “LEGADOS II “

Una mirada sobre el aporte de la Inmigración a la Construcción de la Sociedad Civil en Tucumán  (1918-2009) Formación Docente Virtual Dirigida a Docentes de Enseñanza Media de la  Provincia de Tucumán.

Capacitación Docente - Modalidad Virtual

Inicio: 24 de Setiembre

Período de Inscripción: Inscripciones Cerradas - Cupo Completo

Vacantes Limitadas

Informes e Inscripción: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

Destinatarios: El presente curso está dirigido a docentes de Enseñanza Media de Historia, Geografía, Lengua y Literatura ( no excluyente según número de inscriptos), interesados en profundizar la investigación y posterior aplicación en el aula de los conceptos de Memoria, Identidad y Legado Cultural implicados en la Historia de la Inmigración de la Provincia de Tucumán.

El proyecto Legados se propone como objetivos:

- Recuperar y vigorizar nuestras raíces  a fin de fortalecer la noción de identidad en los jóvenes

- Reconocer el pasado en su presente, identificar el origen de elementos culturales comunitarios y reforzar su sentimiento de pertenencia a una sociedad integrada y plural, eliminando estereotipos discriminatorios.

- Suministrar un conjunto de herramientas que permitan tanto a los profesores, como a los jóvenes pensar nuestra provincia, el país y su legado cultural

- Brindar formación teórica acerca del proceso migratorio en Tucumán y capacitación en técnicas de investigación histórica y social, así como también una serie de herramientas y recursos teórico metodológicos y didácticos de aplicación en el espacio áulico.

- Introducir en nuestra práctica docente a la Historia Oral como estrategia de investigación histórica

- Estimular el uso de las nuevas tecnologías  nuevas tecnologías en la formación docente a través de la utilización de la Plataforma Educativa Virtual del Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán, a través de la cual se implementará la modalidad virtual de este proyecto

Metodología:

El curso se desarrolla en un aula virtual configurada en la plataforma del Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán. Tiene una duración de 12 semanas y consta de 5 módulos de contenidos. Las últimas semanas se destinará a la elaboración del trabajo final de aplicación.

El participante puede acceder a los contenidos y actividades publicados por las docentes/tutores todos los días durante las 24 horas a lo largo de las 12 semanas de duración del curso. Tiene asimismo posibilidad de comunicarse con las tutoras y otros participantes a través del correo interno de la plataforma toda vez que lo considere necesario.

Se realizará una conferencia presencial obligatoria a lo largo del desarrollo del curso

Evaluación y Certificación

La evaluación de los aprendizajes incluye:

a) Evaluación de proceso o seguimiento: La plataforma posibilita el seguimiento individual y grupal sobre materiales leídos, intervenciones en foros, actividades y recorridos realizados, etc. Toda esta información se tiene en cuenta para realizar la evaluación de proceso

b) Evaluación del resultado: Al finalizar el curso, los participantes deben presentar un Trabajo Práctico de aplicación.

Los participantes que aprueban las actividades obligatorias y el Trabajo Práctico final reciben un Certificado de aprobación extendido por el Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán

Equipo Académico:

Coordinación General: Ing. María Magdalena Godoy
Coordinación Pedagógica: Prof. Sofía Laks
Tutora: Prof. María Cassinari