Equipos pedagógicos realizaron un plenario de acciones 2022 y desafíos 2023
El equipo pedagógico-territorial perteneciente a la Secretaría de Educación, llevó adelante en el Centro de Innovación un Plenario de Acciones 2022 y Desafíos 2023; del que participaron los programas: Educación y Memoria; Historia, Identidad y Cultura de Tucumán, Plan de Lecturas, Museos Escolares, CoACyT; CENDIE y las Modalidades de Educación Intercultural Bilingüe (MEIB) y Lenguas Extranjeras.
El encuentro permitió concluir un ciclo de reuniones cuyo objetivo fue analizar y evaluar el impacto que tuvieron en el territorio escolar las acciones de acompañamiento pedagógico, asesoramiento y capacitación que desarrollaron durante el 2022, conforme los lineamientos planteados por el ministro de Educación, Juan Pablo Lichtmajer.
Por otro lado, se socializó sobre la construcción del proyecto pedagógico 2023 en el marco de la celebración de los 40 años de Democracia ininterrumpida en la Argentina.
Norma Broggi, co-coordinadora del equipo pedagógico, comentó “nos reunimos para llevar adelante el cierre de los proyectos pedagógicos que hemos desarrollado durante el 2022 y proyecciones 2023 vinculadas cal tema central de los 40 años de democracia, cómo podemos pensar este gran tema en clave pedagógica y cómo enseñamos la democracia en las escuelas. Tenemos como directiva del ministro Lichtmajer llevar adelante proyectos pedagógicos con clave y con identidad tucumana”.
Alejandro Garay, referente del programa Educación y Memoria “compartimos mesas de trabajo con los equipos curriculares para evaluar lo que se realizó durante el 2022, en el caso de Memoria pudimos contar a los compañeros de otros equipos lo que se hizo con el proyecto ‘a 40 años de la Guerra de Malvinas’ mediante trayectos formativos, en las escuelas, eventos en plazas, cine móvil, nuestra participación en EducaTec para que podamos proyectar el 2023 y trabajar con los 40 años de la democracia en Argentina. Nos parece un espacio sumamente fructífero en donde podemos contarnos como equipo qué hacemos para proyectar trabajos articulados y llevar adelante proyectos educativos para todas las escuelas tucumanas de todos los niveles”.
Por último, Mario Quinteros, técnico de la MEIB “realizamos un balance de la gestión 2022 de las acciones desarrolladas en territorio, capacitación y producción de contenidos, reajustar aspectos para ponerlos en marcha en 2023 guiados por la celebración y reflexión en clave pedagógica de los 40 años de democracia. Estamos intercambiando en términos personales, en cuanto a nuestros saberes, experiencias como técnicos y ayuda a la construcción interdisciplinaria del proyecto que está montando la Secretaría de Educación en ese aspecto”.
