Educación y Obras Públicas articulan acciones conjuntas

En su despacho de Casa de Gobierno, la ministra de Educación, Susana Montaldo, recibió al ministro de Obras y Servicios Públicos, Marcelo Nazur, con el fin de articular acciones conjuntas para proyectar el Ciclo Lectivo 2025. De Read more

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Educación y Obras Públicas aúnan esfuerzos para mejorar la situación edilicia de las escuela

La ministra de Educación, Susana Montaldo, se reunió con el ministro de Obras Públicas, Santiago Yanotti; con el objetivo de analizar la situación edilicia de las escuelas provinciales y realizar un seguimiento a lo largo del año Read more

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Reanudaron tareas de reparación en la Escuela Nicolás Avellaneda

Equipos de los Ministerios de Educación y Obras Públicas, visitaron la Escuela Pdte. Nicolás Avellaneda de la capital tucumana, para supervisar la reanudación de trabajos de impermeabilizcación de cubiertas, reparación del cielo rasos, revoques y cerámicos de los baños, Read more

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Autoridades visitaron escuelas de Aguilares para evaluar las condiciones edilicias para el regreso a clases

La ministra de Educación, Susana Montaldo; junto a la intendenta de Aguilares, Gimena Mansilla; y la diputada Nacional, Elia Fernández; visitaron establecimientos educativos de la ciudad, con el objetivo de evaluar las condiciones edilicias para el Read more

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Montaldo supervisó refacciones en la Escuela Patricias Argentinas de la Capital

La ministra de Educación, Susana Montaldo, supervisó obras de refacción en la Escuela Patricias Argentinas, en la Capital. La titular de la cartera educativa estuvo acompañada por el subdirector de Aprestamiento Escolar, Hernán Parajón, junto a equipos Read more

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Educación coordina tareas junto a los ministerios de Interior y de Obras y Servicios Públicos

Funcionarios del Ministerio de Educación se reunieron con representantes del Ministerio de Interior y del Ministerio de Obras y Servicios Públicos, para llevar a cabo una mesa interministerial con el fin de monitorear el mejoramiento y el control del Read more

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