El Ministerio de Educación de Tucumán llevó adelante la jornada denominada “Consejo Consultivo de Estudiantes de Escuelas Secundarias Innova” en las instalaciones del CIIDEPT, con la participación de alumnos y docentes de 30 instituciones públicas de gestión estatal, privadas y técnicas, que integran el programa.

Esta propuesta se enmarca dentro del programa Transformación de la Escuela Secundaria, impulsado por la Secretaría de Educación de la Nación en articulación con UNICEF. Está orientado a consolidar la transformación del nivel secundario a través de espacios participativos de debate y construcción colectiva. En este sentido, el Consejo Consultivo se constituye como un espacio de representación democrática para los adolescentes, promoviendo la escucha activa de sus voces y preocupaciones. Asimismo, busca fomentar el sentido de pertenencia institucional, facilitar el ejercicio de la ciudadanía, fortalecer los lazos comunitarios y garantizar el diálogo, el respeto y la diversidad.

Estos encuentros se realizarán periódicamente en el marco del Consejo Consultivo Provincial y, a través de representantes estudiantiles, la jurisdicción tendrá representación en el Consejo Consultivo Federal de Estudiantes.

Los objetivos principales son contribuir al diálogo intergeneracional sobre los intereses, problemáticas y necesidades de los adolescentes sobre las escuelas secundarias. Además, elaborar y sistematizar propuestas para mejorar la vida cotidiana en las escuelas y colaborar en la transformación de la educación secundaria. Por último, institucionalizar la participación estudiantil como elemento fundamental en el diseño e implementación del Programa Transformación de la Escuela Secundaria y Secundaria Innova.

Acompañó el encuentro la directora de Educación Secundaria, Rosa Casares, quien destacó la importancia de la creación del Consejo Consultivo Provincial de Estudiantes, propiciando el diálogo, el intercambio de ideas y el acuerdo de propuestas en un clima de respeto y de participación democrática.

Durante el encuentro, la profesora Vanesa Rodríguez contó sus sensaciones: “Como docente llego con la expectativa de ´Aprender´, la vida en sí es cambio; claro que cuesta cambiar, pero es fundamental en el contexto en el que estamos. Creo con certeza que la escuela es transformación, que la educación, que un profesor, un alumno, pueden cambiar vidas. La educación es transformación”.

Por su parte, la supervisora Elina Albornoz expresó: “Quiero felicitar por la dinámica, las actividades, me encanta los espacios en los que podemos escuchar a los chicos. Soy una convencida de que la gestión escolar es a partir de la palabra, de los que habitan la escuela día a día”.

Finalmente, Jonás Soria, estudiante de 3er año de la Escuela Media de San Pablo, cerró: “Pienso que este proyecto nuevo está muy bueno, es asombroso y fantástico porque te permite dejar atrás las ideas tradicionales y anticuadas, por así decirlo, con las que se viene trabajando desde hace muchos años. Lo mejor es que engloba varias ideas nuevas y junta distintas materias para que a los alumnos se nos facilite la educación y las formas en las que queremos aprender”.