Incrementar la tasa neta de escolarización en el nivel secundario, reduciendo el porcentaje de adolescentes que no estudian ni trabajan y reduciendo la tasa de abandono en el nivel.

Asegurar la incorporación al sistema educativo de los niños de 3, 4 y 5 años priorizando a los sectores sociales más desfavorecidos y articulando acciones interministeriales.

Implementar planes de mejora para la Formación Docente que permita a los docentes elaborar propuestas de trabajo que faciliten el abordaje multidisciplinar y la producción colectiva del conocimiento, en la interfaz de lo presencial y lo virtual.

Invertir en la mejora de la infraestructura escolar y posibilitar el acceso y uso de tecnologías digitales para la producción de textos, la edición de imágenes, la investigación y creación de nuevas realidades.

Fomentar la participación de los padres en la educación de sus hijos, estableciendo canales de comunicación y colaboración entre la escuela y la comunidad.

Establecer mecanismos de monitoreo y evaluación continua, mediante el trabajo articulado con los directores y supervisores, que permita medir el progreso de las políticas implementadas y realizar los ajustes que sea necesarios.