El Plan Provincial de Alfabetización reunió a directores y asesores pedagógicos de secundaria

El pasado miércoles 2 de julio se llevó a cabo, en las instalaciones del Colegio Nacional Bartolomé Mitre, el segundo encuentro del Plan Provincial de Alfabetización con directores y asesores pedagógicos de escuelas secundarias seleccionadas. Este evento se realizó Read more

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Tucumán participó del 1.° Congreso Nacional de Alfabetización para supervisores

En instalaciones del Palacio Libertad, el Ministerio de Capital Humano organizó el primer Congreso Nacional de Alfabetización en el que se dio inicio a la formación para supervisores de todo el país en gestión de la alfabetización.

El congreso, Read more

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Más de 21 mil estudiantes tucumanos de primaria rinden la Evaluación EMeCE

Este miércoles 7 de mayo, la Dirección de Planeamiento y Calidad Educativa del Ministerio de Educación lleva adelante el operativo de Evaluación para la Mejora de la Calidad Educativa EMeCE; en donde 285 establecimientos de gestión estatal y privada, Read more

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Educación, Unicef e Invelec trabajan para mejorar la lectoescritura en secundaria

En la Secretaría de Educación, autoridades ministeriales, encabezadas por la ministra Susana Montaldo, se reunieron con la oficial de Educación de Unicef Argentina, Ornella Lotito; y la directora del INVELEC – Conicet, Constanza Padilla, con el objetivo Read more

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Ministros de Educación del país presentaron balance sobre los planes de alfabetización

En el Palacio Sarmiento de la Ciudad de Buenos Aires, el secretario de Educación de la Nación del Ministerio de Capital Humano, Carlos Torrendell; y los ministros de Educación de las 24 jurisdicciones, se reunieron con motivo de Read more

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Alumnos de la Escuela 259 Gral. Belgrano presentaron el libro “Sueños de Escritores”

En el marco del Plan Nacional y Provincial de Alfabetización, alumnos de la Escuela N° 259 Gral. Belgrano, presentaron el libro “Sueños de Escritores”. Se trata de una producción de 70 ejemplares, por parte de estudiantes de 1° y Read more

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