En las instalaciones del CIIDEPT, la Dirección de Educación Secundaria, llevó adelante el ateneo “El Enfoque Multidisciplinar en las Escuelas Secundarias” destinado en esta oportunidad a escuelas que implementan el proyecto Secundaria Innova.

La propuesta se enmarca en el Programa Nacional de Transformación de Educación Secundaria: Red de Escuelas Innovadoras impulsada por la ministra de Educación, Susana Montaldo; la secretaria de Estado de Educación, Gabriela Gallardo; y la directora de Educación Secundaria, Rosa Casares, orientadas a fortalecer el enfoque multidisciplinar de las escuelas secundarias desde un trabajo en red con diferentes dependencias del Ministerio de Educación y otros organismos.

Acompañaron el encuentro autoridades del Ministerio de Educación, quienes destacaron el compromiso de las instituciones para mejorar las trayectorias escolares de los alumnos. Además, participaron más de 120 docentes, entre asesores pedagógicos, docentes de ciencias sociales y naturales de escuelas “Secundaria Innova”.

Los docentes participaron activamente, exponiendo sus dudas, así como aquellas situaciones que representan un desafío para la escuela hoy; y trabajaron en grupo con actividades y producciones.

El ateneo brindó herramientas para la construcción de propuestas pedagógicas que permiten un acompañamiento situado conforme a marcos normativos vigentes. Así también se remarcó la importancia de la creación de dispositivos institucionales en el marco de este proyecto.

Secundaria Innova busca consolidar un modelo pedagógico y organizativo de flexibilizar el currículo, la metodología, la evaluación y la organización institucional para recrearlos a las necesidades específicas, garantizando así aprendizajes significativos y de calidad de los estudiantes.

La profesora María Gallardo, referente de innova de la escuela Media de Los Gutiérrez, expresó: “Este Ateneo nos permitió encontrarnos con colegas del área de ciencias sociales y naturales para analizar y compartir conocimientos sobre el enfoque multidisciplinar para la implementación en proyectos interdisciplinarios en la nueva propuesta de Secundaria Innova, que transforma y construye el proceso enseñanza-aprendizaje de los desafíos que se presentan hoy en la escuela. Aun con inquietudes, pero con premisa de que con el trabajo en equipo se puede lograr la consolidación de esta nueva propuesta de educación secundaria”.

Por su parte, la profesora Fátima Esmeralda Godoy, de la Escuela Secundaria Campo Norte, manifiestó sentirse preparada para la propuesta de secundaria innova ya que su escuela es PLANEA, la cual trabaja con los ABP. “Es un trabajo constante, en equipo, de organización, planificación, evaluación. Se toma como disparador un tema de interés del alumno, o de los alumnos para prepararlos ante los desafíos de la vida cotidiana”.