Docentes tucumanos se transforman en “Geo-exploradores”

El Ministerio de Educación de Tucumán, bajo la conducción de la ministra de Educación, Susana Montaldo, y de la secretaria de Estado de Educación, Gabriela Gallardo, a través de la Dirección de Educación Secundaria a cargo de Rosa Casares, lleva adelante el trayecto de formación docente “Geo Explora: La enseñanza de las Ciencias de la Tierra en la Escuela Secundaria”.

Bajo la modalidad de Ateneo Didáctico, esta propuesta de vanguardia está transformando las prácticas pedagógicas de los docentes de Biología y Geografía de toda la provincia, quienes trabajan para convertir el territorio local en un recurso educativo dinámico y situado.

La iniciativa propone un cambio de paradigma: concebir al territorio provincial no como un objeto de estudio lejano, sino como un “texto educativo vivo”. En estos momentos, los docentes actúan como “Geo-exploradores”, vinculando modelos teóricos con el paisaje real y cultural de Tucumán.

Innovación en tiempo real: de la sismología al “suelo matemático”. En el marco del Módulo 1, los participantes están construyendo sismógrafos caseros basados en el principio de inercia para visualizar cómo la energía se traduce en trazos gráficos. Esta actividad técnica se complementa con el análisis de la memoria sísmica local, recuperando eventos históricos de Trancas (1826) y Ranchillos (2011) para fomentar la resiliencia ciudadana en las aulas.

Simultáneamente, el ateneo avanza en la investigación de la “minería urbana”, donde los educadores desarman dispositivos tecnológicos en desuso para identificar minerales estratégicos, promoviendo una postura crítica sobre el consumo responsable. Asimismo, se está implementando el innovador concepto de “suelo matemático”, utilizando funciones y ecuaciones para modelizar la formación del suelo y comprender cómo la intervención humana afecta este recurso vital.

El proyecto se desarrolla de manera presencial en espacios estratégicos para garantizar el alcance a los docentes de toda la provincia. Las sedes son: Sede Bella Vista (Escuela Secundaria Agustina Boucau de García Fernández): Las jornadas se realizan los días 29 de junio, 06 de julio, culminando el 27 de julio. Sede Capital (Centro de Innovación CIIDEPT): Los encuentros tienen lugar durante el mes de agosto, específicamente los días 5, 12 y 19.

Las docentes formadoras del Equipo de Enseñanza y Aprendizaje de la Dirección de Educación Secundaria, Karina Gómez Rojas y María Valeria Defagó, guían a los asistentes en el diseño de proyectos institucionales que incluyen salidas de campo como “destinos de aprendizaje”.

En su intervención, sobre esta propuesta de formación docente, la supervisora del Circuito 1, Agrupamiento 19 de Leales, María Gabriela De Boeck, reconoció la importancia de las temáticas abordadas, resaltando interés en los geositios tucumanos próximos a las escuelas: “Los docentes deben conocer y explorar los entornos geológicos relevantes para el aprendizaje situado”.

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