En la Honorable Legislatura de Tucumán se llevó a cabo la presentación de “Aurora IA”, una plataforma de inteligencia artificial desarrollada con enfoque pedagógico por la especialista y fundadora Daniela Buján. La jornada estuvo presidida por el vicegobernador a cargo del Poder Ejecutivo, Miguel Acevedo, quien estuvo acompañado por la ministra de Educación, Susana Montaldo; el legislador Agustín Romano Norri; y la especialista a cargo del proyecto.

En la oportunidad, se entregaron distinciones a personas e instituciones que colaboran en la provincia para la mejora de la calidad educativa y específicamente en todo lo que son las nuevas tecnologías, como la inteligencia artificial.

Por parte de Educación, estuvo presente la subdirectora de Formación Docente Continua e Investigación, Elma Ferrazzano, junto a instituciones educativas. También se hicieron presentes miembros del Laboratorio de Inteligencia Artificial de la Facultad de Filosofía y Letras (UNT).

Luego de la entrega de distinciones, el vicegobernador Miguel Acevedo expresó: “Distinguir a estas personas hoy es sumamente importante porque lo que nos va a llevar adelante, lo que va a fortalecer a la provincia y a cada uno de los ciudadanos que la habitan, es la educación, la educación pública o privada, pero que sea de calidad; cualquiera es educación, en definitiva”.

Luego Acevedo aportó sobre la labor educativa, diciendo que “es ardua, es intensa y sufre modificaciones porque lo que tenemos hoy es una charla también sobre la inteligencia artificial y su aplicación en nuestros estudiantes. Así que es un día importantísimo para esta legislatura. Celebro y agradezco a todas las instituciones y personalidades que se han acercado a estar hoy acá para esta distinción”.

Sobre la actividad, la ministra Susana Montaldo contó sus sensaciones: “Contenta de que la legislatura le dé esta distinción a personas e instituciones que colaboran en la provincia para la mejora de la calidad educativa y, por otra parte, todo lo que son las nuevas tecnologías, la inteligencia artificial es algo que nos interesa, que la podemos usar para el crecimiento y no para que la humanidad se enfrente”.

Respecto a los avances pedagógicos en materia de IA, la titular de la cartera dijo: “Nosotros venimos trabajando ya desde hace más de un año y tenemos muchos docentes que se han capacitado y que hacen propuestas de cómo usarlas en las escuelas. Así que yo felicito al legislador por invitarnos y por aportar a la educación de la provincia”.

Por su parte, la subdirectora Elma Ferrazzano brindó detalles de la tarea ministerial: “Hoy se habló sobre lo que viene haciendo la provincia en términos de inteligencia artificial, que viene trabajando arduamente a partir de la sanción de la Ley Tucumán IA y todo lo que se viene haciendo en formación docente: la capacitación masiva para los 40.000 docentes, la formación situada en segunda instancia para esos docentes capacitados, tanto directivos, asesores pedagógicos, como docentes que ya se han capacitado en la primera capacitación de nivelación ofrecida por el gobernador Osvaldo Jaldo“.

Ferrazzano agregó que “en esta charla se pudo debatir sobre los beneficios, pero también los riesgos que tiene el uso no regulado de la inteligencia artificial en diferentes plataformas que son gratuitas o algunas que son pagas, pero que no tienen la mirada pedagógica ni humanocentrista, que es el posicionamiento que tiene la provincia a partir de su también marco de gobernanza y de las orientaciones pedagógicas”.

Para cerrar, Elma Ferrazzano resaltó los aportes de Daniela Buján: “La especialista nos brindó su posicionamiento, la necesidad de ofrecer plataformas que estén reguladas, con determinados filtros, para orientar tanto a los docentes como a los alumnos en el uso de la inteligencia artificial, precisamente a través de determinadas propuestas áulicas que nos parece una excelente propuesta y que nos ayuda a volver a repensar y a mirar cada una de las propuestas, tanto de formación docente como de los diferentes programas que van acompañando la necesidad de alfabetizar digitalmente a las instituciones, a los estudiantes, a los docentes de toda la provincia”.