El Ministerio de Educación de Tucumán, a través de la Dirección de Educación Secundaria, realizó la 3.ª Muestra Pedagógica de Escuelas Pluriaño, un evento que reunió a más de 300 estudiantes, 70 docentes y 40 directivos de las 42 instituciones secundarias rurales que integran esta modalidad en la provincia.

Con el fin de garantizar la participación de todas las comunidades, el encuentro se organizó en cinco jornadas desarrolladas en sedes del interior provincial: Burruyacu, Graneros, Simoca, Tafí Viejo y Aguilares. En cada sede, los alumnos instalaron stands donde expusieron sus producciones mediante presentaciones orales, dramatizaciones, juegos interactivos y proyecciones audiovisuales.

Las experiencias presentadas se estructuraron en torno a seis ejes de aprendizaje: alfabetización y comunicación; pensamiento matemático y resolución de problemas; pedagogía del cuidado; cultura y ciudadanía digital; investigación científica y tecnológica para el contexto; y el fortalecimiento de las orientaciones en Agro y Ambiente, Ciencias Naturales y Turismo.

El ciclo buscó visibilizar la propuesta educativa de las aulas pluriaño, propiciar el aprendizaje colaborativo entre jóvenes de distintas localidades y afianzar el sentido de pertenencia en las comunidades rurales. La articulación de las jornadas contó con el acompañamiento de 15 agrupamientos de supervisión y los equipos de las escuelas sedes y participantes.

Los educadores valoraron el encuentro como una oportunidad para visibilizar la identidad de la escuela secundaria rural. Al respecto, Marcelo Quinteros, profesor de la Escuela Secundaria de Iltico, destacó: “Una de las principales fortalezas del modelo pluriaño es que permite reconocer y aprovechar la diversidad de nuestros estudiantes como una oportunidad pedagógica. (…) Los alumnos no solamente aprenden de sus docentes, sino también de sus propios compañeros”.

Por su parte, Nilda Iñiguez, profesora de la Escuela Secundaria de Cocha Molle, resaltó el impacto formativo de la iniciativa: “Verlos expresarse, explicar lo que hacen y convertirse en protagonistas de sus propios aprendizajes nos demuestra que, cuando se brindan oportunidades, no existen distancias que limiten el deseo de aprender y crecer”.

Para los jóvenes, la jornada representó un espacio para vencer la timidez y conectar con compañeros de distintas comunidades rurales. Julián Agustín Juárez, estudiante de 6.º año de la Escuela Secundaria de Monte Rico Viejo, compartió su experiencia: “Son esas experiencias que te dejan algo lindo, no solamente por lo que uno aprende, sino también por la posibilidad de conocer gente, compartir y perder un poco el miedo a expresarse frente a los demás”.

En este sentido, Eric Jerez, alumno de 3.er año de la Escuela Secundaria San Antonio de Quisca, reflexionó: “Nos hizo dar cuenta de que siempre hay algo nuevo por aprender y que cada experiencia nos deja una enseñanza”.

Asimismo, Fabricio Fernández, de 5.º año en la Escuela Secundaria Otilde Brigido Toro de San Javier (quien expuso sobre las Yungas Tucumanas), expresó: “Para mí la muestra pedagógica fue una experiencia muy linda ya que pudimos compartir con alumnos de otras escuelas, charlar con ellos y observar lo trabajado de cada estudiante y escuela”.

Sede – Taco Palta

Sede – Simoca

Sede – Escuela Media de Los Nogales

Sede – Escuela Media de Aguilares

Sede – Escuela Secundaria de Graneros