Con el objetivo de fortalecer la calidad educativa, el Ministerio de Educación, a cargo de la ministra Susana Montaldo, en sintonía con las políticas de transformación del Gobierno Provincial y en el marco del proyecto PLaNEA (Nueva Escuela para Adolescentes), realizó dos encuentros de la Red de Conducción PLaNEA el pasado 4 y 6 de agosto.

Las jornadas, desarrolladas en el CIIDEPT, reunieron a supervisores junto a sus equipos técnico-pedagógicos, directores, vicedirectores y asesores pedagógicos de las 101 escuelas de los 25 agrupamientos de supervisión de la provincia que llevan adelante el proyecto, convocando a alrededor de 260 asistentes. Los encuentros contaron con el respaldo de la Secretaría de Estado de Educación, encabezada por Gabriela Gallardo, y de la Dirección de Educación Secundaria, bajo la gestión de Rosa Casares.

El tema central de ambos días fue «Hacer de una escuela, una buena escuela que PLaNEA la transformación de la Educación Secundaria», promoviendo el intercambio de experiencias, la reflexión sobre las prácticas de gestión y el análisis de información institucional para fortalecer la implementación de propuestas pedagógicas innovadoras.

Los encuentros constituyeron un espacio de aprendizaje profesional colaborativo, orientado a compartir buenas prácticas, identificar desafíos y consolidar estrategias que impulsen la mejora continua y la transformación de la educación secundaria en Tucumán; fue así que contaron con las narrativas de supervisoras que hicieron foco en las condiciones de una buena escuela. Por su parte, los directores compartieron buenas prácticas de gestión para la construcción de una buena escuela que PLaNEA su transformación, teniendo en cuenta los diferentes contextos temporales y situacionales al momento de su incorporación al proyecto.

Sobre las jornadas, la supervisora María Alejandra Alderete comentó: “La jornada PLaNEA fue productiva: se avanzó y se garantizó la Red de Conducción PLaNEA”.

Por su parte, la asesora pedagógica de la Escuela Barrio Victoria, Fernanda Garbal, expuso: “Respecto a la jornada de Conducción PLaNEA, me pareció muy interesante la participación de los supervisores y directores con dinámicas de trabajo para la reflexión profesional de la situación de las escuelas; destaco esto como algo innovador en estos encuentros, aportando conceptos teóricos y un análisis situacional PLaNEA”.

Asimismo, la directora de la Escuela Secundaria Marco Avellaneda, Ana Sofía París, agregó: “PLaNEAR no es simple. El encuentro nos conduce a encontrar rutas con destinos certeros y la búsqueda colectiva dentro del vuelo propuesto por el ABP”.