El Ministerio de Educación de la provincia estuvo presente en el Congreso Nacional de Enseñanza del Inglés, que tuvo lugar en el Palacio Libertad de CABA. Asistieron en representación de nuestra provincia, los referentes técnicos de lengua extranjera, Claudia Lorena Rueda (Inicial),Gonzalo Díaz (Primaria) y Sira Margarita Acosta (Secundaria).

El área de exposición del Congreso reunió a una amplia diversidad de organizaciones vinculadas a la enseñanza y el aprendizaje del inglés, incluyendo editoriales internacionales, organismos certificadores, instituciones educativas, emprendimientos del sector,
organizaciones profesionales y proveedores de recursos y experiencias educativas. Los participantes tuvieron la oportunidad de conocer materiales innovadores, propuestas de desarrollo profesional, programas de intercambio y viajes educativos, servicios de evaluación y certificación internacional, así como iniciativas impulsadas por asociaciones y emprendimientos especializados.

Este espacio buscabá favorecer el intercambio entre docentes, instituciones y organizaciones que contribuyen al fortalecimiento de la educación en lenguas en Argentina y la región con plenarios a cargo de Rebeca Anijovich, Jeremy Harmer, Sarah Hillyard y Claudia Ferradas; y un panel federal, a cargo de referentes técnicos jurisdiccionales

Gonazo Díaz, coordinador del equipo de referentes técnicos de lenguas extranjeras de la Dirección de Educación Primaria, comentó “este congreso es fruto del plan de Fortalecimiento de Enseñanza de Inglés a nivel nacional. Ha sido profundamente motivante, ha significado mesas de trabajo con jurisdicciones diversas en la Argentina, nos permite acuerdos y reflexiones en conjunto fortaleciendo los equipos de referentes jurisdiccionales locales con una mirada más amplia. Ser testigo del encuentro de más de 1500 docentes, escuchar a especialistas de gran valor y la camaradería profesional que se logró y simultáneamente ver nuestros docentes tucumanos participando y disfrutando nos enorgullece y desafía profundamente el futuro de la enseñanza de lenguas extranjeras en nuestra jurisdicción también”.