La Dirección de Educación Secundaria, a través del Equipo de Convivencia Escolar, llevó adelante el Ateneo: “Escuelas que sostienen. Aportes para pensar la convivencia y la participación estudiantil en la escuela secundaria”, en las instalaciones del CIIDEPT, el pasado 23 de abril de 2026.

Esta propuesta se enmarca en las políticas educativas y de capacitación impulsadas por la ministra de Educación, Susana Montaldo; de la secretaria de Estado de Educación, Gabriela Gallardo; y de la directora de Educación Secundaria, Rosa Casares, orientadas a fortalecer la convivencia en las escuelas desde un trabajo en red con diferentes dependencias del Ministerio de Educación y otros organismos.

El ateneo contó con la participación de más de 100 docentes, entre directores/as y docentes de escuelas secundarias de circuitos 1, 2 y 3 de la provincia. En la oportunidad se desarrollaron temáticas y problemáticas en torno a la convivencia en las escuelas y sus posibles abordajes desde una pedagogía del cuidado, eje prioritario de formación. Los educadores participaron activamente, exponiendo sus dudas, así como aquellas situaciones que representan un desafío para la escuela hoy.

En ese marco, se brindaron también elementos para la construcción de herramientas pedagógicas que permitan un acompañamiento situado conforme a marcos normativos vigentes. Además de la importancia de la creación de dispositivos institucionales para el acompañamiento a las familias.

Por otro lado, se focalizó en el acompañamiento a las trayectorias y el rol vital de los docentes ATE como un perfil crucial dentro de las instituciones, llevando a cabo distintas acciones en el marco de una metodología y ejes de trabajo específicos.

Josefina Carreras, asesora pedagógica, destacó la relevancia de este espacio para el abordaje de problemáticas que atraviesan e interpelan la tarea docente hoy: “Siento que me voy con herramientas para continuar trabajando con mi equipo docente en la escuela, no buscando respuestas cerradas, sino abriendo espacios para seguir pensando juntos cómo acompañar a las adolescencias”.

Por su parte, Roxana Romano, docente ATE, calificó a la propuesta como necesaria y sumamente productiva: “De esta capacitación me llevo muchas herramientas, sobre todo para seguir pensando cómo fortalecer el diálogo y la escucha en el acompañamiento a los estudiantes. Me gustaría que se repliquen más capacitaciones como estas para seguir perfeccionándome en la intervención de distintas áreas desde mi rol como profe de ATE”.

Los docentes agradecieron el espacio, reconociendo además la necesidad de continuar estos encuentros con estas temáticas para fortalecer el acompañamiento a la trayectoria de los y las estudiantes y a las familias.