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En el marco del Mes de los Jardines, se realizó la muestra “Ser docente en imágenes”, organizada por la Dirección de Educación Inicial en los jardines de la Secretaría de Educación. La propuesta contó con la participación de más de 500 jardines de infantes de toda la provincia, representando a más de 2000 docentes del Nivel Inicial, que compartieron una producción institucional especialmente pensada para esta muestra.
Recorrieron la propuesta educativa la ministra de Educación, Susana Montaldo; la secretaria de Estado de Educación, Gabriela Gallardo; la directora de Educación Inicial, Cecilia Guillén; junto a autoridades ministeriales, supervisores, trabajadores de la Secretaria de Educación, directivos de escuelas, docentes y público en general.
La muestra reúne experiencias, historias y el enorme trabajo cotidiano que se realiza en cada institución a través de una producción realizada con láminas, que tenía en una de las caras la fotografía institucional del equipo docente, reflejando la identidad y pertenencia de cada comunidad educativa; y en el reverso, una producción que representa distintas miradas sobre la tarea docente en el Nivel Inicial.
Cecilia Guillén comentó al finalizar “estamos compartiendo lo que es `Ser docente de nivel inicial, una tarea colectiva`, que fue el lema de nuestro año para el mes de los jardines. En ese marco invitamos a las escuelas de nivel inicial públicas y privadas a que pudieran plasmar en una imagen qué es para ese equipo ser docente de nivel inicial, y también a que nos compartan una foto de quienes conforman el nivel inicial en cada una de nuestras instituciones”.
Además, agregó “poder visibilizar todo lo que acontece dentro del nivel implica enseñanza, aprendizaje y también trabajo con la comunidad, este mes, y este año, hemos apostado por el trabajo con nuestros niños, actividades específicas para ellos y también una propuesta específica para nuestros docentes. En el caso de nuestros niños, hemos trabajado con maratones, bicicleteadas, muestras, talleres y para nuestros docentes hemos logrado una capacitación que abarcó a más de 2000 que pudieron seguir especializándose en lo que es el nivel inicial”.
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