En el marco de una visita institucional, la ministra de Educación, Susana Montaldo, recorrió las instalaciones de la Escuela de Comercio N.º 2, ubicada en Barrio Sur de San Miguel de Tucumán, donde mantuvo encuentros con directivos, docentes, alumnos y familias. La visita coincidió con una reunión informativa de padres que se desarrollaba en la institución, lo que permitió un diálogo directo sobre el rendimiento pedagógico y la convivencia escolar.

La titular de la cartera estuvo acompañada por la supervisora de zona, Ana Corina Martínez Alarcón, quienes fueron recepcionadas por la vicedirectora de la institución, Roxana Fátima Arévalo.

Durante su recorrido por las aulas y el encuentro con las familias, Montaldo destacó que se retiraba muy conforme con el compromiso observado, señalando que “la educación es una tarea conjunta entre las escuelas y las familias, los padres de los chicos”.

Uno de los ejes centrales de su diálogo fue el uso responsable de la tecnología y los incidentes registrados recientemente sobre amenazas de “tiroteo”, ante lo cual expresó: “En este momento en que estamos viviendo una situación difícil a nivel mundial, en que a través de las redes los incitan a los chicos a poner estas leyendas en la escuela agresivas hacia los demás”.

En ese sentido, la ministra enfatizó la necesidad de una toma de conciencia colectiva, manifestando que “uno tiene que aprender qué es una broma y con qué no se juega porque pone en peligro o hace que se rompa la normalidad de las actividades que debe tener una escuela”.

La vicedirectora del establecimiento, Roxana Fátima Arévalo, calificó la jornada como una “visita sorpresa” y consideró que ha sido el “día ideal para que venga la ministra”, ya que pudo interactuar con todos los miembros que forman la comunidad de la institución.

Arévalo detalló que la escuela cuenta con una matrícula aproximada de 740 alumnos entre los turnos mañana y tarde, y subrayó el espíritu de apertura del centro educativo: “Las puertas están abiertas siempre para poder atender las necesidades de cada alumno”.

En relación con la atención a la diversidad y la inclusión, la directiva explicó que cuentan con alumnos con condiciones especiales y que tienen su maestra integradora. Finalmente, destacó que el éxito de la gestión escolar se basa en la colaboración profesional, concluyendo que “la comercio, la verdad que creo que trabaja en equipo y muy bien”.

Por su parte, los padres que participaban de la reunión valoraron la presencia de la autoridad ministerial para abordar tanto el rendimiento pedagógico como la convivencia escolar.

Paola Corbalán, madre de una alumna de quinto año, comentó que el encuentro sirvió para “ayudarlos en este momento que justo llegó la ministra a hablar de este tema que está surgiendo ahora de las amenazas”.

Asimismo, Corbalán destacó que la institución ha mantenido un canal de comunicación fluido con las familias, asegurando que “estamos informados por la institución desde el primer momento que surgió este tema y sí acompañado siempre y fue bastante positiva la visita de la ministra”.